4 клас

 4 КЛАС.

2 СЕМЕСТР. 

УРОК 25

Тема уроку:Сонячні Італія та Болгарія

https://subject.com.ua/textbook/music/4klas/22.html

Італія вважається колискою музичного мистецтва. Композитори всього світу захоплюються італійською музикою. Окрім того, Італія відома майстрами з виготовлення скрипок: Аматі, Гварнері та Страдіварі. їхні шедеври мають особливе звучання, що нагадує дзвінкі жіночі голоси.

Пригадай твір «Баркарола» Петра Чайковського, який слухали у третьому класі. Які його особливості? Як перекладається слово «баркарола»?

Відомості про Баркароли.

отже, Баркарола — пісня венеціанських човнярів.

"Баркарола" Петро Чайковський.

Серед українських композиторів також є митці, яких Італія надихнула на створення музичних творів, зокрема Миколу Лисенка.

Слухаємо музику Микола Лисенко, Баркарола.

- Який характер музики? Проаналізуй твір. Порівняй його із твором П. Чайковського. Що можна уявити?

Микола Лисенко, Баркарола.

Подорожуючи Італією, Сергій Рахманінов захопився італійською музикою, що знайшло відображення в «Італійській польці».

- Пригадай, як танцюють польку і чому вона має таку назву.

Сергій Рахманінов. «Італійська полька».

Який настрій викликає цей твір? Що ти уявляєш, коли слухаєш цю музику? Який характер твору?

Пригадай, що таке скоромовка. Що для неї характерно? Послухай болгарську народну пісню «Посадив я полин». Що вона нагадує?

Болгарська народна пісня «Посадив я полин».

- Який характер музики? У чому виявилися її особливості?

Розспівка.

Вивчаємо пісню .